【幼兒程式教育實驗】不插電的程式課-搶救糖果大作戰


上週下載了一些不插電的程式教材,先前給小孩試玩程式APP,發現小孩會瘋狂著迷,雖說學習很好,但長時間近距離看平板,身為媽媽的我還是會擔心,所以還是繼續思考如何透過不插電的方式讓他們動腦及了解電腦的運作。

光是看PDF檔案,會發現這份教材的設計很簡單,就是一些方格跟重覆的圖案,但沒有程式概念的人其實也不知道要怎麼玩(我一開始也有思考了一下)。

教材有分難易度,一開始接觸的小朋友可以從少格數的開始玩。

有興趣的家長也可以下載來教小朋友玩看看

載好印好後,也可以讓小朋友自己剪,訓練一下小肌肉。


然後就可以開始玩吃糖果的遊戲了。

教材介紹:

首先介紹一下,這組教材有二種地圖,一個是找糜鹿,一個是找聖誕老人帽子,算是目的地;空格是可以擺上糖果或是聖誕樹,還有箭頭是代表路線方向。


玩法一(初階版):

  1. 選擇一個人物,可以拿樂高人,或是小玩偶或是小公仔當成要尋寶的主角,爸媽選定一個位置(通常讓小孩選他們都會選很近的,為了有一點挑戰性,還是爸媽指定比較好)
  2. 擺上糖果(一開始可以先用一個,之後再進階二個或三個以上)
  3. 讓小孩擺上箭頭方向吃到糖果然後還要走到目的地(糜鹿或聖誕帽的位置)

玩法二:

  1. 選擇一個人物,可以拿樂高人,或是小玩偶或是小公仔當成要尋寶的主角,爸媽選定一個位置(通常讓小孩選他們都會選很近的,為了有一點挑戰性,還是爸媽指定比較好)
  2. 聖誕樹當障礙物,擺上聖誕樹或糖果(一開始可以先用一個聖誕樹,一個糖果,等孩子慢慢熟之後,之後再進階二個或三個以上)
  3. 讓小孩擺上箭頭方向吃到糖果然後還要走到目的地(糜鹿或聖誕帽的位置)

玩法三:

  1. 選擇一個人物,可以拿樂高人,或是小玩偶或是小公仔當成要尋寶的主角,爸媽選定一個位置(通常讓小孩選他們都會選很近的,為了有一點挑戰性,還是爸媽指定比較好)
  2. 聖誕樹當寶物,擺上聖誕樹
  3. 讓小孩擺上箭頭方向搜集聖誕樹,最後走到目的地(糜鹿或聖誕帽的位置)


有興趣的可以看看我們怎麼玩,再發揮自己的創意就可以有更多的玩法喔!


Kemie Lin

擁有多項軟體操作、行銷規劃、專案規劃、專案執行、課程規劃與軟體教學等經驗,對於軟體的整合應用、知識分享及教學亦有一番心得,現任廣瞻互動媒體設計公司專案總監兼任聯成電腦多媒體實務及Android實務開發講師。

2012年升格全職媽媽後,亦不忘兼顧工作與成長, 對孩子的教育理念與學習方法有了更深一層的體會。

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