快樂學習的迷思


上週剛好逛了桃園AI與機器人大展,看到許多廠商都有去參展,也才發現原來現在好多的宣稱STEM的補教機構紛紛堀起。

所謂STEM, 科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)及數學(Mathematics)四個學科的縮寫組成的(參考維基百科),但我覺得在台灣好像有點被濫用,什麼有創意或自己DIY設計跟程式或科學有沾到邊的,都會說是在實行STEM教育。


當了父母之後,煩惱會變得更多,是因為生了孩子就會開始擔心孩子,擔心孩子的健康;擔心他們的人際關係;擔心他們的學習狀況,為孩子願意傾家蕩產、漚心瀝血,倒也不是新生代父母才這樣,而是自古以來就是這樣了。

快樂學習的迷思

在網路上看過也聽過不少父母說,希望孩子快樂成長,不冀望孩子在學校學到什麼,只要過得開心就好,但其實就我的認為,「快樂成長」是一種迷思。因為在快樂是比較出來的,如果沒有辛苦過,輕易的達成目標,那快樂的成份一定不多。

所謂的「快樂」,只是一種瞬間的感覺,當下的狀態。我想每個成年人都知道,人生就是一個不斷學習與挑戰困難的過程,而快樂不快樂,就只是自己當下的想法與對事情的解讀而已。當我們嘗試挑戰未知的事物,首先有的感覺一定是「恐懼」,因為沒遇到過,所以腦中會害怕,不知道做了會產生什麼結果。

為什麼有人會覺得在孩童時期學習東西的速度特別快?
那是因為他們不害怕也不知道恐懼,只單純的對某些事物感到好奇與產生強烈的求知慾,但慢慢的,孩子長大了,他們會被父母的生活經驗、價值觀與週遭他有接觸過的人的身教與言教影響,所以開始社會化,開始懂得恐懼,就變得開始不敢嘗試。
現在越來越多的補習班,為了招生,會強調輕鬆快樂的學習,從小培養。

但真的能夠輕鬆學就可以達到專業嗎?
就拿學網頁來說,網路上有許多標榜著15小時就上手,或是說很短的時間就可以晉升網頁設計師的廣告標語,但真正去上課就會發現,只上15小時是不夠的…(甚至是職訓的450小時都還會嫌太少...)。因為速成的基礎是不扎實的,沒下過苦工的學習,是沒辦法做到極致的,也沒辦法將知識內化。

在輕鬆學習的前提下,是在前面的幾十年累積許多背景知識,也勢必也是要經過一段的磨鍊,才能知道如何有效的將知識內化與技術的熟練才有可能駕輕就熟,當然,能遇到一個好的導師,就能加速學習的過程。

如果你還相信「n小時就可以成為大師」這種廣告,把荷包省下來,先試著搜尋網路教學,一步一步來,持續的學習與練習吧!

所謂的「辛苦」,不過就是旁人的認知罷了,因為旁人看到孩子長時間讀書,都沒休息,就會覺得很辛苦,看到有人把時間排滿工作非常忙碌,也會覺得很辛苦。可是當事人真的覺得辛苦嗎?也不見得。

舉例來說,如果你在小孩2歲就送他們去幼兒園,某些傳統觀念的長輩,就會覺得小孩好可憐,這麼小就被送去上學,但小孩去學校真的很痛苦嗎?也不見得,因為學校的活動很多,也有很多好朋友,好玩的教具,或許會有分離焦慮,但那只是他們正在學習放下與分離,哭就是他們感到挫折的一種表達方式罷了。

找出孩子的學習動機

而想要快樂學習,完全是取決於自己的內在動機。記得我的師父跟我說過,學習最大的快樂,是來自於學到知識或是能力提升當下的成就感,如果做父母的在小孩覺得不開心或是不快樂,不喜歡學習某種科目或知識,或者在學習途中遇到挫折,就讓他選擇放棄或不學習,美其名是說小孩開心最重要,但實際上反而間接的養成半途而廢的習慣。

當有了內在動機的驅動,驅使我們想學好某樣東西,或是做好某件事,有時候就會廢寢忘食,花很多心力跟時間,以致於旁人覺得我們很辛苦;但又因為是自己很想完成的事,所以即使遇到挫折與困難,也不願意放棄,反而會得到克服困難與挫折的成就與快樂。這樣的學習,才有辦法成長與內化。

我們應該試著引導孩子,說明學習的好處或是觀察孩子的喜好適時的運用鼓勵的方式引發孩子的內在動機,例如我會試著跟燦燦說,這個很難,但是如果你學會了,就會變得超厲害的,他就會願意嘗試,或是陪在他旁邊,看著他解決問題,適當的提點(注意,只是提點,不是幫他做喔),等他完成之後,就會非常的開心,也會有成就感。

結語

我們都希望能過快樂的生活,當然也希望孩子快樂,但快樂只是一個想法,如果我們能教育小孩樂觀進取,接受挫折,那麼學習就不完全是痛苦的,而挫折也會是達到快樂所必經的路程。
最後分享一個我很喜歡的一個TED演講給大家:5個不讓你達成夢想的方法


Kemie Lin

擁有多項軟體操作、行銷規劃、專案規劃、專案執行、課程規劃與軟體教學等經驗,對於軟體的整合應用、知識分享及教學亦有一番心得,現任廣瞻互動媒體設計公司專案總監兼任聯成電腦多媒體實務及Android實務開發講師。

2012年升格全職媽媽後,亦不忘兼顧工作與成長, 對孩子的教育理念與學習方法有了更深一層的體會。

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